La Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (IDEC) ve alarmante las tasas de repitencia y abandono escolar en el Sistema Educativo dominicano e hizo hincapié en que los estudios de la reprobación en la Educación Primaria advierten el impacto negativo de esta práctica.
Señaló que "la repitencia, lejos de mejorar el aprendizaje, tiende a perpetuar las dificultades académicas, afectando negativamente la autoestima y aumentando la probabilidad de abandono escolar".
Contrario a lo que se piensa, la IDEC indica que la reprobación "refleja deficiencias en el sistema educativo, como la falta de apoyo pedagógico adecuado, más que la incapacidad del estudiante para aprender".
