domingo, septiembre 13, 2026
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HomeNacionales¿Es distinto el cerebro de un feminicida? Investigación dominicana identifica marcadores asociados

¿Es distinto el cerebro de un feminicida? Investigación dominicana identifica marcadores asociados

¿El cerebro de un feminicida funciona igual que el de una persona que jamás ejercería la violencia sobre su pareja?

Esta pregunta fue la chispa que motivó a un equipo de investigadores de Los Centros de Diagnóstico y Medicina Avanzada y de Conferencias Médicas y Telemedicina (Cedimat), la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y la Fundación Manantial de Vida a analizar por primera vez en el país las características neurológicas y psicológicas de los hombres mediante resonancia magnética.

En este estudio científico titulado "Marcadores neurológicos y neuropsicológicos de feminicidas una investigación con resonancia magnética funcional" se identificaron marcadores neurológicos, neuropsicológicos y psicológicos en hombres que han cometido feminicidio, con el objetivo de fortalecer las estrategias de prevención de la violencia de género desde la salud mental.

"La prevención es un tema de salud mental. Queremos anticiparnos, ponernos delante del evento para salvar vidas. La idea no es justificar la acción, es explicarla y prevenir", dijo durante el acto introductorio Jorge Morillo Mejía, doctor en psicología.

Según explicó, para desarrollar esta investigación se conformaron tres grupos de análisis: uno conformado por hombres condenados por feminicidio, otro por hombres remitidos al Centro Conductual para Hombres por violencia contra sus parejas sin haber llegado a causarles la muerte y un grupo control sin historial de violencia. Cada uno estaba compuesto de entre 27 a 30 miembros.

"¿Por qué uno mata, el otro agrede y el otro se retira?", citó Morillo Mejía como la gran interrogante que los llevó a recopilar data en los últimos siete años mediante la realización de resonancias magnéticas estructurales y funcionales, así como evaluaciones neuropsicológicas y psicológicas, con el fin de analizar diferencias en la estructura cerebral, la respuesta a estímulos emocionales y el funcionamiento cognitivo y conductual.

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