El 40 % de los estudiantes dominicanos dijo que el ruido y el desorden interrumpen la mayoría o todas las clases de Ciencias, mientras que el 27 % afirmó que no puede trabajar bien en la mayoría o todas las clases, según los resultados de PISA 2025.
Los estudiantes también señalaron dificultades para mantener la atención durante las clases. El 37 % indicó que sus compañeros no escuchan lo que dice el profesor.
Estos porcentajes están por encima de los registrados en promedio entre los estudiantes de los países que participan en PISA. En el caso del ruido y el desorden, el promedio es de 31 %, mientras que el 19 % dice que no puede trabajar bien en la mayoría o todas las clases. Sobre la falta de atención de los compañeros, el promedio es de 29 %.
El informe señala que, entre 2015 y 2025, el clima disciplinario en las clases de Ciencias no presentó cambios significativos en República Dominicana, a diferencia de lo ocurrido en promedio en los países de la OCDE, donde mejoró.
PISA también señala que los países y economías que lograron mejorar el clima disciplinario en las aulas tienden a registrar estabilidad o aumentos en su desempeño promedio en Ciencias frente a los resultados de 2015.
